因為一場高燒，才六個月大的盈如成為小兒麻痺患者，病毒奪走了她的行走能力，卻奪不去她的行動力，盈如喜歡挑戰自我、不畫地自限，打開心門接納所有發生在自己身上的事，也設身處地希望為更多像她一樣的身障學生謀取福利。

盈如多次參加「身心障礙領導人才赴日計畫」甄選，2008年如願獲得推薦，目前正於筑波大學研修。校方會提供聽障生現場手語翻譯或協助做筆記；若是視障學生，在課後安排協助朗讀上課講義內容或是將講義電子化；針對肢體障礙的學生，也會提供協助在校園移動等的需求，十分尊重身障學生在課堂上的權利，這點和台灣的學校主要以課後輔導，或提供身障學生間交流活動有明顯不同。

盈如認為自己無法評斷孰優孰劣，因為提供協助的方向原本就不同，在未來的日子裡她將加倍學習，同時與當地團體深入交流，期盼能結合兩地優點，為身障學生規劃更體貼的學習環境。		  
 

2006年剛畢業的抒帆，獲選為好鄰居基金會「第八屆身心障礙領導人才赴日培訓計劃」代表。

赴日研習期間，抒帆將學習重心放在校園無障礙空間規劃，以及身心障礙學生教育相關課程，並積極參與各項活動，滑雪、輪網、到處參訪，在日本抒帆遇到一位全身癱瘓的朋友告訴她「現在生活比以前快樂！」這句話讓抒帆省思，快樂背後需要非常多社會福利和友善環境來建構，抒帆感謝幸運之神眷顧讓她能前往日本研修，期盼回國後為身心障礙者帶來更多構築快樂的元素！

抒帆積極和校內幾位同為身障者的學弟妹聯絡，還熱情邀請他們參加校外活動，並前往鄰近學校演講，分享自立生活經驗。

 
 

2004年通過好鄰居基金會甄試，赴日展開身心障礙領導人才培訓，在日本受訓期間，君潔發現，像手機、洗髮乳等日常用品，日本業者都很貼心地，為身心障礙者設計了方便使用的輔助功能。也由於自己本身的法律專長，君潔在參考當地軟硬體設施的同時，也思考如何讓國內身心障礙福利法，與其他法規相互結合的可能性，進一步保障弱勢族群就學、就業、就醫、就養的權利。

返台一年後於2007年成立「台北市新活力自立生活協會」，積極引進美日等國行之有年的自立生活中心。第一步是鼓勵身障朋友願意走出來，學習不依賴他人處理日常生活瑣事；另外對於生活無法自理的重度傷殘朋友，則是推廣個人助理服務，採用打工模式，希望以較高時薪吸引願意投身公益服務的朋友，這項計畫也獲得聯合勸募的經費支援。		  
 
是2002年身心障礙領導人才赴日培訓計劃代表台灣的研修生在，日本受訓的那段日子，真儀卻遭遇到健康上最沉重的打擊，「三月的某一天早上，我突然發現自己的腿不能動了，那一刻我很害怕......恐怕永遠都不能走路了！」在那段時間只能依靠輪椅代步的日子，真儀獨立樂觀的個性讓自己很快就走出來，在無障礙空間普及率高達百分之七十的東京，真儀感受到日本人對於身心障礙者的悉心照顧，除了心存感激，也讓她認真評估肢體障礙者獨立生活的可行性。在日本將近一年，真儀走遍各地，回國後也出書出版「勁妹起步跑」一書，將在日本的學習心得與感想化為文字，分享給有相同問題的朋友，2003年真儀還前往瑞士加入國際數位有聲書編輯群，幫助視障、聽障以及學習障礙人士，從她自信滿滿的身影中，我們看到無窮寬廣的動人天地！