(以下教案獎勵、徵文活動專屬好鄰居閱讀勵學計畫合作學校限定參加。)
＜Teacher＞生物多樣性教案獎勵活動
Ø 老師的【生物多樣性教案回饋】請用附件1：「生物多樣性教案回饋」
Ø 學生的【生物多樣性心得報告】請用附件2：「生物多樣性心得報告」
以上表單為本說明書之附件1&2，也可利用以下方式自行列印。
＜列印方式＞
★雲端下載列印：https://pse.is/45ux2f
★掃描QR code
※老師規劃教案可加入以下建議輔助資料，讓教案更豐富。
(僅提供參考，非必要內容) 建議1設計學習單，讓小朋友紀錄鳥類觀察。 建議2可尋找鳥類的特徵、習性等相關介紹，讓小朋友更了解牠們喔！ 建議3可列印鳥類圖卡，讓教案更豐富喔！ 建議4搭配運用<地球多美麗手掌繪本>及<食物鏈DIY卡牌>，讓教案更豐富。 |
＜Student＞好鄰居愛地球徵文活動
【收件截止日】2022年6月20日(以郵戳為憑)。
【組別及字數規範】
1. 低年級組(1~2年級組) : 100字以上
2. 中年級組(3~4年級組)：250字以上
3. 高年級組(5~6年級組) : 400字以上
【徵文題目】
參加徵文比賽，貢獻你的愛地球想法，成為地球最棒的好鄰居！
No. | 題目 |
1 | 給地球的一封信 |
2 | 送給地球的禮物 |
3 | 我的環保好習慣 |
4 | 減塑愛地球的一天 |
5 | 地球多美麗
（分享使用生物多樣性手掌繪本、DIY卡牌及教案之感想） |
【獎勵方式】
對象 | 獎項 | 獎勵方式 |
參賽者 | 鼓勵獎 | ★每人每篇投稿贈予閱讀勵學集點卡10點獎勵，兩篇投稿20點，以此類推，最多獲得50點。 ★小小作家參賽證明(每位投稿者一張，多篇投稿亦同) |
小小作家
優勝獎 | ★每組選出10名優勝。 ★獎勵內容： 1. 7-ELEVEN禮券600元 2. 小小作家獎狀乙張 3. 兒童文學作家簽名書。 4. 優勝作品將於好鄰居基金會官網發表。 |
學校 | 推動獎 | 有參加投稿的學校/陪讀班據點，一律提供7-ELEVEN 500元商品卡獎勵。 |
附件1：生物多樣性教案回饋(老師)
請老師針對生物多樣性規劃教案，並搭配運用好鄰居基金會所提供之教案。
學習領域 |
| 適用對象 |
| 單元名稱 |
|
時間 | 分鐘 | 設計者 | 老師 |
教學目標(請條列) | 1. 2. 3. |
課程規劃與流程 | 1. 2. 3. |
成果照片 | 請附上至少3張繪本閱讀現場照片（請附圖說） |
回饋建議 (請條列) |
|
註：2022/6/20前，提供回饋生物多樣性「教案」或「心得」 (2擇1)，即可獲得1,000元商品卡獎勵，各校以1次為限。 ★請以e-mail方式回饋好鄰居基金會黃麗君 regina@mail.7-11.com.tw 電話:02-2747-8711分機2382
★為辦理「好鄰居閱讀勵學計畫」活動之需要，同意好鄰居基金會收集其個人資料，包括姓名、電話、電子郵件地址及服務學校班級等，將依個人資料保護法及相關法令之規定恪遵保密原則，維持個人資料之安全。
★為記錄宣傳「好鄰居閱讀勵學計畫」活動之需要，授權好鄰居基金會使用成果回饋表之著作，其著作物（包含語文及攝影著作）及肖像（包含照片）以非獨占性、適用範圍遍及全世界、免版稅的方式使用。 |
附件2：生物多樣性心得報告(學生)
請學生回饋閱讀、使用<生物多樣性>手掌繪本及<生態食物鏈>生存卡牌DIY之心得
單位名稱 |
|
填表日期 |
|
回饋人 |
|
聯絡電話 |
|
E-mail |
|
心得回饋 | ★使用方式：□課堂使用 □學生自學 □其他（請說明） ★讀後心得：（請列3~5名同學心得→人名-心得 ）
★使用心得：（請師長針對實際使用狀況，條列提供建議回饋）
|
成果照片 | 請附上至少3張繪本閱讀現場照片（請附圖說） |
註：2022/6/20前，提供回饋生物多樣性「教案」或「心得」 (2擇1)，即可獲得1,000元商品卡獎勵，各校以1次為限。
★請以e-mail方式回饋好鄰居基金會黃麗君 regina@mail.7-11.com.tw 電話:02-2747-8711分機2382
★為辦理「好鄰居閱讀勵學計畫」活動之需要，同意好鄰居基金會收集其個人資料，包括姓名、電話、電子郵件地址及服務學校班級等，將依個人資料保護法及相關法令之規定恪遵保密原則，維持個人資料之安全。
★為記錄宣傳「好鄰居閱讀勵學計畫」活動之需要，授權好鄰居基金會使用成果回饋表之著作，其著作物（包含語文及攝影著作）及肖像（包含照片）以非獨占性、適用範圍遍及全世界、免版稅的方式使用。 |
