統一超商好鄰居文教基金會舉辦「2023年好鄰居愛地球徵文比賽」，在學校的踴躍參與下，已完成評選，本次徵文比賽以世界閱讀日推出的「吃出綠食力」手掌繪本為主題，除了讓小朋友可從中學習永續飲食的重要，也透過參與徵文，思考如何從自己、從飲食習慣開始愛地球行動，成為地球的好鄰居。
作文題目「我最愛吃的OO」最受青睞 透過在地蔬果表達地方關懷
今年共推出五個徵文題目：「台灣繽果室」、「如果我是在地蔬果」、「我心目中的營養午餐」、「我最愛吃的台灣蔬果」、「吃出綠食力」，其中以「我最愛吃的在地蔬果」最受學生的歡迎，透過孩子的文字，看出他們對於在地水果的認識，並從水果連結到對家鄉、對土地的情感，細膩的表達令人印象深刻。
徵文比賽特別邀請金鼎獎兒童文學作家王文華擔任評審，競爭激烈，最後選出30位得獎作品，低年級、中年級、高年級三組每組10位。好鄰居基金會除了提供商品卡、集點點數等獎勵贈予參賽的學童，作品優勝者更獲贈禮券、獎狀及王文華老師簽名書等獎勵。
王文華老師總評
王文華老師總評此次結果表示，在重視食安的時代，很開心看見這麼多孩子，透過師長的指導與基金會的徵文活動，認識食品安全的重要性，也很欣喜看見小作者們，利用自己的文字，傳達對地球永續發展的渴望與期許。
因為要講食安，要談永續，所以得把冰冷的資料，化成有溫度的文字，這回得獎的作品中，多半的孩子，都能吸收大量資訊，用自己的話來說明論理的要求。
好文章也要文情並茂，說明文般的題材，若能放進自己的情感，都能讓冷冰冰的文章，加了些許的溫度，本次得獎的佳作中，除了講述食材的美味，更在字裡行間，放進自己與食物間的情感交流：那可能是對西瓜的愛，對芒果的感謝，對家鄉的眷戀，有說理，再加上情感的投入，透過紙筆，傳達人與食材間的親密互動。
好文章不寂寞，得獎的孩子，為你拍拍手，別忘了繼續努力；沒得獎的小朋友，別氣餒，比賽年年有，記取今年的經驗，明年，等待更多的好作品來！
優勝作品低年級組
明禮國小 許O莛-我最愛吃的草莓
【評審評語】寫草莓，寫得很有草莓幸福的味道，寫出一個孩子對草莓那種甜甜的愛，很美。
楠西國小 羅O岑-我最愛吃的葡萄
【評審評語】比喻詞寫出自己的味道，吃葡萄的理由足以服眾，且文字又簡單乾淨，怎麼不入選！
楠西國小 張O昕-如果我是芒果
【評審評語】譬喻深刻，多方聯想卻又不偏主題，是篇結構布局合理，成熟的小短文。
楠西國小 許O妮-我最愛吃的水果
【評審評語】觀察草莓很仔細，擬人法用得很自然，對草莓的愛，洋溢在字裡行間。
楠西國小 陳O寬-我心目中的營養午餐
【評審評語】文章清爽，把午餐每一道菜都形容得秀色可餐，末段的湯變成了小池塘是神來一筆。
楠西國小 黃O嘉-我最愛吃的香蕉
【評審評語】文字筆畫端正有力，文章不長，但對香蕉的喜愛卻在字裡行間自然而然的流露出來。
楠西國小 蘇O甯-我最愛吃的水果
【評審評語】很有囝仔味的文章，文中自然流露出孩子對這世界簡單又幸福的看法。
玉光國小 黃O萱-如果我是地瓜葉
【評審評語】常見的地瓜葉，卻在小作者筆下，成了最健康沒污染的代表，想像豐富，述說自然，也能扣住主題！
玉光國小 王O萱-我最愛吃的西瓜
【評審評語】文章不長，卻把對西瓜的情感，做了深厚的描寫，那種母女間對瓜的喜愛，令人讀出幸福的美感！
優勝作品 中年級組
大南國小安靖分校 林O勳-我最愛吃的空心菜
【評審評語】以空心菜當主角，選材特別，加上自身種植經驗，在全部文章中，自然跳脫而出。
大南國小安靖分校 楊O綺-我最愛吃的芒果
【評審評語】文字清新，下筆認真用心，用詞成熟，與芒果的情誼，藉著師生親自動手的故事，於紙上深情呈現。
玉光國小 潘O浚-我最愛吃的香蕉
【評審評語】字體端正，筆畫有力，文章能緊扣主題，以親身經驗充滿童年與香蕉間的緊密連結。
玉光國小 董O玫-我最愛吃的榴槤
【評審評語】好文章不用長，文情並茂即可，此文的榴槤自然帶出母親的南方之戀，濃郁中自有親情在。
玉光國小 王O喬-我心目中的營養午餐
【評審評語】布局完整，段落自然，寫出了對營養午餐那種滿懷感激與期待的快樂心情。
通興國小 李O安-我最愛吃的水果
【評審評語】觀察仔細，描繪桃子細心，因為是真心愛這水果，全文讀起來，頗有跟小作者進入桃園中的想像。
萬安國小 周O-我最愛吃的台灣土芒果
【評審評語】用詞正確典雅，動手作的快樂，躍於紙上，全文結構布局適當而完整，是篇好文。
歸南國小 陳O安-我最愛吃的西瓜
【評審評語】以西瓜入題，全文充滿童言童語，不矯揉造作的文章，讀完能如西瓜般透心涼！
六甲國小 胡O荃-我最愛吃的文旦柚
【評審評語】利用文旦，寫出一篇文情並茂的好文章，文中展現的幽默，猶如文旦，自然熟成
車城國小 林O杰-我最愛吃的芒果
【評審評語】佈局自然，行文流暢，緊扣芒果再加入全家吃芒果盛事，確實不錯。
優勝作品 高年級組
鹿野國小 蔡O穎-如果我是芒果
【評審評語】用字譴詞精準，佈局自然，文字老練，彷彿真有一顆芒果，在向讀者述說它那精采的「果生」。
鹿野國小 王O森-如果我是草莓
【評審評語】描寫照顧到草莓的色香味形，還能兼及環境與營養成份，想像力強，字體工整，讀起來順暢自然。
鹿野國小 鄭O-如果我是西瓜
【評審評語】緊抓住主題，以各個面相傳達一顆西瓜的各種有趣想法，文字簡鍊，用詞典雅，是好文章。
鹿野國小 張向O溱-如果我是芒果
【評審評語】以擬人法傳達一顆芒果的心情，想像到位，文字表達清楚，對營養與吃法的叮嚀，藏著作者小小的幽默。
鹿野國小 胡孫O紜-我心目中的營養午餐
【評審評語】魚與熊掌不能兼得，小作者就陷入這種炸雞好吃，卻對健康不利的困境，但美味當前的誘惑，也只有理智能讓人煞住伸向它的筷子。
萬安國小 劉O安-如果我是香蕉
【評審評語】文章裡的幽默感，渾然天成，豐沛的想像力，在香蕉的一生裡，層次分明的展現出來，有如一根自然熟成的香蕉，漫香天成。
七股國小 翁O德-我心目中的營養午餐
【評審評語】明確傳達自己的需求，我要牛排的心聲，讓讀者接收到小朋友最強烈的心聲，是篇有趣的佳作！
中正國小 范O恩-我最愛吃的蔬果
【評審評語】以小說大，從地瓜談到了永續，對地瓜的眷戀，從烤地瓜到拔絲地瓜，非忠貞信徒無法如此精確描繪出那種熟軟綿密的口感與愛戀。
西勢國小 李O芯-我最愛吃的香蕉’
【評審評語】文章能關切到一般人不太注意的細節，描繪香蕉自帶輕快想像的節奏，抓住永續主題，說了一則好故事！
明禮國小 蕭O璇-我最愛吃的芒果
【評審評語】蒐集的資料能化成自己理解的意思，透過筆端流露出來，是這回徵文中，較少見完整寫出自尸看法的好文。
