統一超商好鄰居文教基金會積極響應聯合國永續發展目標中的「優質教育」（SDG4），長期推動「閱讀勵學計畫」，並透過「好鄰居愛閱讀徵文比賽」，鼓勵孩子從閱讀與寫作中認識永續、表達觀點。2025年比賽以好鄰居基金會自製手掌繪本《地球生態愛珍惜》及《FUN假囉！跟著水果趣旅行》為主軸，圍繞「生物多樣性」及「食農教育」兩大永續主題，設計五個作文題目，邀請閱讀勵學計畫合作學校學生共同參與。
本屆比賽共吸引來自全台15所國小近千件投稿作品，分為低、中、高年級三組進行評選，最終選出31件優秀作品。得獎名單中，以桃園羅浮國小表現最為突出，勇奪5個獎項，台南楠西國小及台東鹿野國小則各有4件作品入選，為此次比賽表現最亮眼的三所學校。
比賽題目包含〈我最愛的在地水果〉、〈我家附近的動植物朋友〉、〈友善地球，跟著我這樣做〉、〈我最喜歡的家鄉美食〉與〈我最喜歡的國家公園〉，題材貼近生活，鼓勵學生從家鄉出發，反思人與自然的連結與責任。投稿最多的主題為「家鄉美食」與「在地水果」，顯示孩子們對生活周遭的人事物具有豐富觀察與情感。
本屆評審陣容邀請知名兒童文學作家王文華、《小天下》總編輯李黨共同參與。王文華表示：「脫穎而出的作品多半從熟悉的家鄉元素出發，文字自然生動、情感真摯。」李黨則指出：「許多作品內容具深度，不論是描述豆菜麵、麵茶剉冰等地方小吃，或是談論日常中友善地球的行動，都讓人感受到孩子對土地的情感與永續議題的理解。」
為鼓勵更多孩子透過閱讀與書寫參與永續行動，統一超商好鄰居文教基金會除提供優勝學生可獲得獎狀、禮券與暢銷書籍外，每位參賽學生也可獲得集點點數及參賽證明等獎勵，持續用閱讀培養行動力，落實永續教育向下扎根的目標。
優勝作品低年級組
菁寮國小 陳O齊-我家附近的動植物朋友
【評審評語】本篇主角是隻大笨鳥，作者詳述它的形態、生活習慣，再加上近距離的觀察相處，讀起來妙趣橫生，尤其在與大笨鳥學走路那段，讓讀者會心一笑。
六甲國小 陳O穎 -我家附近的動植物朋友
【評審評語】言語生動，與襪子、包子的奇遇像一則童話故事，小主人翁與小狗的對話，更是自然天成，是篇童真滿溢的好作品。
菁寮國小 王O伃 -我家附近的動植物朋友
【評審評語】桃心木林是這篇作品的主角，小作者用一年的時間，記錄它們的發芽，落葉與手作的點滴，是篇有深度的好文章。
六甲國小 陳O穎 -我最愛的在地水果
【評審評語】取材特別的羅李亮果，是小作者眼中，家鄉最特別的水果，在小作者筆下，帶著夏天慸著各種獨特的生活趣味，語言自然流暢，全文故事性極佳。
楠西國小 楊O霓 -我最愛的在地水果
【評審評語】家種龍眼，以此為題，譬喻特別有趣，短短數語，卻能見到對家中作物的愛戀，好文章。
六甲國小 湯O歆 -我家附近的動植物朋友
【評審評語】小作者記錄了自己家附近一塊空地的故事，有植物，有動物，外加一首他創作的小詩，這是一篇視野獨特的作品，像看見這麼心思細膩的孩子在眼前述說。
通興國小 王O翔-我家附近的動植物朋友
【評審評語】寫小烏龜，從飼養中變成了好朋友，有趣而且真實的故事，往往能給讀者帶來閱讀的感動，這篇小短文就是。
楠西國小 邱O恩-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】小作者筆下，楠西梅子雞呈現迷人的風貎，不管是烹調手法、料理方法，再再呈現出小作者家鄉視角的美感，帶著讀者進行一場紙上美食饗宴！
楠西國小 王O易-我最愛的在地水果
【評審評語】酸酸甜甜的芒果固然讓人喜歡，但對作者來說更充滿全家一起工作、採摘的回憶，使芒果的滋味更加濃郁。
菁寮國小 黃O渝 -我家附近的動植物朋友
【評審評語】踩在桃花心木落葉上，窸窸疎疎的聲音像是在吃脆脆的餅乾、高大的桃花心木像是大巨人……將進入桃花心木林的感受具體而微的表達出來，很生動。
優勝作品中年級組
大竹國小 鄭O瑄 -我最愛的在地水果
【評審評語】文章知性與感性兼具，難得的以在地椪柑做主角，有情有景有滋有味，字體端正帶著自己風格，行文流暢自然，好文！
車城國小 林O萱 -我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】世上最好吃的食物，是媽媽做的洋葱煎餅，用家鄉的洋葱，用媽媽充滿愛的調料，小作者重現媽媽做時的神情、手法與愛意，是加了好多「洋葱」的文章呢！
羅浮國小 李O潔 -我家附近的動植物朋友
【評審評語】小烏龜是作者的好朋友，由他的字裡行間，流露出對小烏龜的細心觀察與友好陪伴，是篇充滿了童趣的動物觀察寫作小品呢！
一甲國小 陳O廷-我家附近的動植物朋友
【評審評語】小小農場，卻生機盎然，小作者用大量的筆觸去描繪他生活中的小農場，以各種色彩、聲音與氣味，構築出一幅孩子心裡的快樂天堂。
羅浮國小 陳O晴 -我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】取材自生活裡的竹筒飯，帶著竹筒清香，配上作者推薦的香菇、鹹蛋等配料，在紙端重現這道令人無法抗拒的美食。由小見大，也能寫出好作品。
車城國小 林O安-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】先為自己最喜歡的綠豆蒜釋疑，強調沒有蒜頭成分，而且還是一道甜點，再分享自己最喜歡的部分，以及多層次的吃法。非常具有說服力。
大竹國小 許O甯 -我最愛的在地水果
【評審評語】最愛的草莓可以怎麼吃呢？生吃，做成糖葫蘆，或是沾煉乳來吃，甚至試試白草莓的滋味。但也不是草莓就照單全收，草莓糖果就不行。很生動的描述，果然是草莓控沒錯。
明禮國小 蘇O源-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】把面對一碗古早味豆花的色、香、味，很具體的描述出來，連老闆舀豆花的動作都觀察入微。再加上吃豆花的儀式感，感覺文章和豆花一樣美味。
楠西國小 郭O祐-我最愛的在地水果
【評審評語】香甜多滋的芒果，是許多人的最愛，但對作者來說，更是每年夏天的回憶，也是對夏天的期待和幸福。 這幾句描述充滿文學美感。
車城國小 黃O澄-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】細細訴說綠豆蒜的做法和幾種不同的吃法，以及綠豆蒜與自己家的淵源。文字生動而感人。
優勝作品高年級組
鹿野國小 王O鑫-我家附近的動植物朋友
【評審評語】小吃貨，音樂迷，作者以如此擬人的手法來向大家介紹孔雀魚，拉近了孔雀魚與讀者的距離，作者的文字流暢自然，選詞有文學性，字體優美閱讀時賞心悅目，而愛魚愛自然的心情寫照，更在字裡行間自然展現，是一篇很棒的文章！
鹿野國小 黃O恩-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】以臭入鼻，以香脆嫩人口，這是臭豆腐，看似尋常的文章，卻在文後，帶著讀者重回新冠那一年，小作者確疹了，母親以他魂牽夢縈的臭豆腐，重新勾起小作者食慾，這神來之筆，有若臭豆腐盤上的泡菜、辣椒，這記回馬鎗立即使全文有了深度與廣度，入選也是剛好而已呢！
明禮國小 黃O禓-我最愛的在地水果
【評審評語】常見的芭樂，卻以一種溫暖的形象，出現在作者的文中，與媽媽合力做的芭樂果醬，帶著滿滿的親子共享時光，作者文字駕馭能力高，字體優美，寫芭樂又不以嗆脆來奪人目光，反而以一種細緻的情感，舒緩的向讀者傾訴家鄉這款美食的魅力，好！
一甲國小 蘇O萱-我最愛的在地水果
【評審評語】全文用詞典雅精準，描繪水蜜桃極具畫面感，從外形、滋味無不到位，更難能可貴還能兼想到農民種植的辛苦，也因此更烘托出水蜜桃的甜蜜滋味，其實來自無收的汗水辛勤栽種，也更提醒人們，對此珍果要抱持感恩、珍惜的心情！
玉光國小 沈O妤-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】熟悉的味道，與家人分享美食的溫暖時光，濃縮在作者的作品中，靈魂是作者家鄉特產佳冬蚵仔，新鮮的蚵仔，在作者筆下，帶著海風鹹味與家人歡笑，鮮滋紛雜的快樂滋滋登場，有聲有色有味，是篇寫家鄉美食的好作品！
羅浮國小 陳O喬-我最愛的在地水果
【評審評語】砂糖橘是冬天的味道，也是跟同學分享和聯繫家人情感的味道。從這幾個層面入手描述，非常具有特色，難怪可以脫穎而出。
一甲國小 吳O翰-我家附近的動植物朋友
【評審評語】仔細觀察住家附近的動植物生態，感受到自然帶來的生機與生活樂趣，讓人好羨慕這裡的生活環境。
鹿野國小 蔡O哲-我最喜歡的家鄉美食
【評審評語】一道越南河粉，背後有親情連結，有食物起源，甚至還有品嘗指引，讓人食指大動。
羅浮國小 吳O萱-我最喜歡的國家公園
【評審評語】去過太魯閣國家公園的人，看到這篇文章可以重溫舊夢；沒去過的人可以把它當作旅遊指引。介紹詳盡又能傳達自己的感受，不愧是佳作。
鹿野國小 蔡O珈-我最愛的在地水果
【評審評語】這篇文章看得我好想買釋迦來吃喔！更好奇沒吃過的釋迦蛋糕是什麼滋味。作者不但是個釋迦上癮者，也把釋迦這種水果的方方面面知識闡釋得很到位。
